3月31日，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬調(diào)研教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心，看望干部職工，了解事業(yè)發(fā)展情況，主持召開座談會，聽取高校畢業(yè)生就業(yè)、國家人才供需對接、教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管及有關(guān)數(shù)字化平臺建設(shè)進(jìn)展匯報(bào)并研究部署有關(guān)工作。

懷進(jìn)鵬指出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相適配。要從戰(zhàn)略和時代高度深刻領(lǐng)會完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制的重要性，建好國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺，為國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供源源不斷的高質(zhì)量人才供給，有力支撐服務(wù)中國式現(xiàn)代化。要注重發(fā)揮教育系統(tǒng)和相關(guān)部門海量數(shù)據(jù)優(yōu)勢，加強(qiáng)就業(yè)數(shù)據(jù)專業(yè)分析，建立起學(xué)科、專業(yè)、市場、職業(yè)發(fā)展等各要素相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫。要注重為學(xué)科專業(yè)布局和調(diào)整提供科學(xué)依據(jù)，健全人才供給與市場需求之間的銜接機(jī)制，加強(qiáng)前瞻研判、實(shí)時追蹤和快速感知，推動學(xué)科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，鼓勵引導(dǎo)地方、企業(yè)共同構(gòu)建供需雙方雙向調(diào)節(jié)機(jī)制，為學(xué)生提供個性化、智能化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生提升就業(yè)能力、順利就業(yè)。要注重?cái)?shù)據(jù)分析與利用的全面性、科學(xué)性，更加充分準(zhǔn)確反映市場需求，加快試點(diǎn)應(yīng)用，拓展應(yīng)用場景，做好壓力測試，快速迭代升級數(shù)據(jù)分類模式和建模分析方法，為做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作提供有力保障。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，黨中央、國務(wù)院高度重視教育投入和教育財(cái)政資金管理使用，習(xí)近平總書記多次就有關(guān)工作作出重要指示批示，為我們做好教育財(cái)務(wù)管理工作提供了根本遵循。要準(zhǔn)確把握形勢，深刻領(lǐng)會加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督、財(cái)會監(jiān)督的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好經(jīng)費(fèi)監(jiān)管工作的責(zé)任感緊迫感。要聚焦教育強(qiáng)國建設(shè)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、績效導(dǎo)向，保增長擴(kuò)投入，優(yōu)化資源配置。要充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)監(jiān)管的職能作用，建好監(jiān)管平臺，加強(qiáng)能力建設(shè)，通過有效監(jiān)管，扎緊制度籠子，提高監(jiān)管水平。要聚焦職責(zé)定位，切實(shí)當(dāng)好“守門員”“吹哨人”，以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求打造經(jīng)費(fèi)監(jiān)管鐵軍。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，全黨正在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，部黨組對直屬系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育作了部署，要全面抓好落實(shí)。兩個中心要加強(qiáng)黨的建設(shè)，一體推進(jìn)學(xué)查改，班子成員要帶頭找問題、挖根源，開門聽意見，加強(qiáng)調(diào)查研究，對群眾急難愁盼和基層突出問題及時開展針對性研究解決。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，自覺接受監(jiān)督，確保學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為有效舉措，為教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。